PENGEMBANGAN GURU BERBASIS EDUPRENEURSHIP GUNA PEMBENTUKAN KARAKTER WIRAUSAHAWAN SERTA KEMANDIRIAN SD NEGERI 1 MULYOAGUNG KABUPATEN MALANG

Authors

  • Mukhammad Kholid Mawardi Universitas Brawijaya
  • Abd. Qadir Muslim Universitas Brawijaya
  • Hermawan Hermawan Universitas Brawijaya
  • Langgeng Setyono Universitas Brawijaya

Keywords:

Edupreneurship, Pengembangan Guru, Kewirausahaan

Abstract

Pengabdian masyarakat merupakan kegiatan yang bertujuan memberikan kontribusi positif dan solusi terhadap berbagai masalah yang dihadapi oleh masyarakat. Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada pemecahan masalah, tetapi juga bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam usulan proposal kegiatan pengabdian masyarakat ini, target utama adalah para guru di SD Negeri 1 Mulyoagung. Pemilihan guru sebagai mitra sasaran didasarkan pada peran strategis mereka dalam membentuk karakter wirausahawan dan kemandirian di lingkungan sekolah tersebut. Guru dipandang sebagai agen perubahan yang mampu menginspirasi dan membimbing siswa dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan dan kemandirian, yang pada akhirnya akan berdampak positif pada perkembangan dan kemajuan sekolah serta masyarakat sekitar. Selain itu, kegiatan ini juga dirancang untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para guru dalam aspek-aspek kewirausahaan, seperti manajemen bisnis, inovasi, dan pemasaran. Dengan demikian, para guru dapat menularkan pengetahuan dan keterampilan tersebut kepada siswa. Melalui pendekatan ini, diharapkan terjadi transfer pengetahuan yang efektif dan berkesinambungan, sehingga siswa tidak hanya memiliki keterampilan akademik tetapi juga keterampilan praktis yang berguna dalam kehidupan sehari-hari. Dampak positif dari kegiatan ini diharapkan akan dirasakan oleh seluruh komunitas sekolah dan masyarakat sekitar, meningkatkan kesejahteraan dan keberlanjutan perkembangan sosial-ekonomi, serta menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan dan pengembangan wirausahawan muda

References

European Commission. (2013). Entrepreneurship education: A guide for educators. Publications Office of the European Union.

Gibb, A. A. (2002). In pursuit of a new ‘enterprise’ and ‘entrepreneurship’ paradigm for learning: Creative destruction, new values, new ways of doing things and new combinations of knowledge. International Journal of Management Reviews, 4(3), 233-269.

Hannon, P. D. (2006). Teaching pigeons to dance: Sense and meaning in entrepreneurship education. Education + Training, 48(5), 296-308.

Kuratko, D. F. (2005). The emergence of entrepreneurship education: Development, trends, and challenges. Entrepreneurship Theory and Practice, 29(5), 577- 597.

Mokhtar, M., Ahmad, S. Z. S., & Jusoh, A. (2016). The impact of edupreneurship on economic growth: A conceptual paper. Procedia Economics and Finance, 37, 483-490.

Mwasalwiba, E. S. (2010). Entrepreneurship education: A review of its objectives, teaching methods, and impact indicators. Education + Training, 52(1), 20- 47.

Neck, H. M., & Greene, P. G. (2011). Entrepreneurship education: Known worlds and new frontiers. Journal of Small Business Management, 49(1), 55-70.

Sarasvathy, S. D. (2001). Causation and effectuation: Toward a theoretical shift from economic inevitability to entrepreneurial contingency. Academy of Management Review, 26(2), 243-263.

Sarasvathy, S. D., & Venkataraman, S. (2011). Entrepreneurship as method: Open questions for an entrepreneurial future. Entrepreneurship Theory and Practice, 35(1), 113-135.

Stewart, G. L., Parnell, J. A., & Risner, J. M. (2019). Entrepreneurship in education: An emerging field of study. Journal of Entrepreneurship Education, 22(3)

Yahaya, S., Fakhrorazi, A. M., & Shuaibu, A. M. (2020). The impact of edupreneurship on entrepreneurial competencies of secondary school students. Journal of Entrepreneurship Education, 23(2), 1-13.

Downloads

Published

2025-03-07

How to Cite

Mukhammad Kholid Mawardi, Abd. Qadir Muslim, Hermawan, H., & Langgeng Setyono. (2025). PENGEMBANGAN GURU BERBASIS EDUPRENEURSHIP GUNA PEMBENTUKAN KARAKTER WIRAUSAHAWAN SERTA KEMANDIRIAN SD NEGERI 1 MULYOAGUNG KABUPATEN MALANG. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(10), 2073–2084. Retrieved from https://bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/9923

Issue

Section

Articles