Sudarto, S. et al. 2025. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVERSAL QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 141 LILINA AJANGALE KABUPATEN BONE. Jurnal Cakrawala Ilmiah. 4, 7 (Mar. 2025), 1009–1014.