OPTIMALISASI MANAJEMEN STRATEGI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PELAKSANAAN
Keywords:
Manajemen Strategi Pendidikan, Definisi Operasional Program, Penyusunan Redaksi Program, Penanggung Jawab Program, Kualitas PendidikanAbstract
Artikel ini membahas pentingnya manajemen strategi pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui dua aspek utama, yaitu definisi operasional program dan penyusunan redaksi program. Definisi operasional program diuraikan untuk memberikan pemahaman yang jelas tentang tujuan, metode, dan evaluasi pelaksanaan program pendidikan yang direncanakan. Penyusunan redaksi program yang baik berfungsi sebagai pedoman bagi semua pihak yang terlibat, memastikan bahwa pelaksanaan program sesuai dengan rencana yang telah disusun. Selain itu, artikel ini juga menyoroti kriteria penanggung jawab program yang harus dipenuhi. Berdasarkan bobot substansi, mencakup kompetensi, kapasitas, kredibilitas, dan komitmen. Kriteria tersebut sangat penting untuk menjamin efektivitas dan efisiensi dalam pelaksanaan program, sehingga dapat mengatasi berbagai tantangan yang muncul. Melalui pemahaman yang mendalam tentang manajemen strategis, lembaga pendidikan diharapkan mampu beradaptasi dengan dinamika zaman dan mencapai tujuan pendidikan yang optimal
References
“075 Muhamat Bakri.Pdf,” accessed February 11, 2025, https://eprints.iainu- kebumen.ac.id/id/eprint/701/1/075%20Muhamat%20Bakri.pdf.
“View of PENTINGNYA MANAJEMEN STRATEGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN,” accessed February 11, 2025, https://jurnalp4i.com/index.php/cendekia/article/view/1168/1143.
Mulik Cholilah et al., “Pengembangan Kurikulum Merdeka Dalam Satuan Pendidikan Serta Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Abad 21,” Sanskara Pendidikan dan Pengajaran 1, no. 02 (May 31, 2023): 56–67, https://doi.org/10.58812/spp.v1i02.110.
“932404118_bab2.Pdf,” n.d.
Fenty Setiawati, “Manajemen Strategi Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan,” Jurnal At-Tadbir: Media Hukum Dan Pendidikan 30, no. 1 (January 31, 2020): 57–66, https://doi.org/10.52030/attadbir.v30i01.31.
Bastari Adam, “PERANAN MANAJEMEN STRATEGI DAN MANAJEMEN OPERASIONAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN,” Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam 3, no. 2 (2018): 57–66, https://doi.org/10.24853/tahdzibi.3.2.57-66.
“337948-Manajemen-Strategik-Dan-Manajemen-Operas-F85ecb46.Pdf,” n.d.
Sri Budiman and Suparjo Suparjo, “Manajemen Strategik Pendidikan Islam,” JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 5, no. 3 (July 16, 2021), https://doi.org/10.36312/jisip.v5i3.2197.Ahmad Muktamar et al., “Proses Pengambilan Keputusan dalam Manajemen” 2, no. 3 (2024).
Ahmad Muktamar et al., “Proses Pengambilan Keputusan dalam Manajemen” 2, no. 3 (2024).
Dr Yayah Huliatunisa and Indah Rahmatul Hasanah, “MANAJEMEN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN” 9 (2023).
Hesti Kusumaningrum et al., “MENGURAI PENGERTIAN MANAJEMEN STRATEGIS DALAM MENCIPTAKAN KEUNGGULAN KOMPETITIF YANG BERKELANJUTAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN,” Sindoro: Cendikia Pendidikan 4, no. 2 (May 1, 2024): 62–72, https://doi.org/10.9644/sindoro.v4i2.2989.
Isma Hasyim Fanani and Farikhul Anwar, “Implementasi Manajemen Strategis dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan,” DAARUS TSAQOFAH Jurnal Pendidikan Pascasarjana Universitas Qomaruddin 1, no. 1 (December 18, 2023): 9–18, https://doi.org/10.62740/jppuqg.v1i1.13.
Muhammad Fadhli, “Implementasi Manajemen Strategik Dalam Lembaga Pendidikan,” Continuous Education: Journal of Science and Research 1, no. 1 (December 10, 2020): 11–23, https://doi.org/10.51178/ce.v1i1.7.
Nabila Putri, Afrizon Afrizon, and Zulmuqim Zulmuqim, “MANAJEMEN EVALUASI STRATEGIS SATUAN PENDIDIKAN,” Jurnal Pendidikan Dasar Dan Keguruan 8, no. 2 (December 11, 2023): 97–102, https://doi.org/10.47435/jpdk.v8i2.2379.
Kusumaningrum et al., “MENGURAI PENGERTIAN MANAJEMEN STRATEGIS DALAM MENCIPTAKAN KEUNGGULAN KOMPETITIF YANG BERKELANJUTAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN.”
“270842-Kepemimpinan-Kepala-Sekolah-0c1e328c.Pdf,” n.d.
Fithri Azizah et al., “MANAJEMEN EVALUASI STRATEGI” (OSF, December 12, 2022),
