IDENTIFIKASI PENINGGALAN SEJARAH ISLAM DI KOTA TANJUNG BALAI
Keywords:
Tanjung Balai, Sejarah IslamAbstract
Peninggalan sejarah Islam yang berada di kota Tanjungbalai terdiri dari beberapa aspek peninggalan sejarah, antara lain : Masjid, Makam, dan Sekolah. Pendataan peninggalan- peninggalan sejarah Islam di Kota Tanjungbalai merupakan suatu kegiatan yang harus dilakukan oleh penggiat sejarah, penggiat budaya bahkan pemerintah kota Tanjungbalai sehingga terciptanya kesadaran masyarakat kota Tanjungbalai untuk peduli, melindungi, memelihara, bahkan merawat peninggalan-peninggalan sejarah di kota Tanjungbalai. Pendekatan yang digunakan peneliti pada penelitian ini adalah pendekatan arkeologis. Arkeologis adalah merupakan cabang ilmu yang mempelajari peninggalan purbakala sebagai peninggalan sejarah. Arkeologi merupakan ilmu bantu sejarah yang mengungkap masa lampau melalui benda-benda material yang berupa artefak dan situs yang digunakan untuk merekonstruksi sejarah umat manusia.Peninggalan sejarah merupakan monumen bersejarah yang menggambarkan kisah, momentum, perjuangan, patriotisme dan kecintaan terhadap bumi pertiwi. Di kota Tanjungbalai sendiri, peninggalan sejarah bercorak Islam menjadi salah satu peninggalan bersejarah yang banyak tersebar karena pada umumnya kota Tanjungbalai merupakan bagian dari kerajaan melayu Asahan. Peninggalan sejarah islam di kota Tanjungbalai : Masjid, Makam dan Madrasah. Melalui paparan di atas penulis menarik beberapa kesimpulan yang menjadi hasil akhir penelitian, di antaranya:Peninggalan sejarah bercorak Islam di Tanjungbalai dalam penelitian ini meliputi beberapa aspek yaitu: Masjid Raya Sultan Ahmad Syah, Komplek makam kuno dan Madrasah Perguruan Gubahan Islam
References
Abdul Wahid Ramli, dkk, (2017), Tujuh Butir Peluru Untuk Negeriku (Perjuangan Syekh Ismail Abdul Wahab untuk Ibu Pertiwi dalam Merintis dan Mempertahankan Kemerdekaan RI), Medan : Perdana Publishing.
Afrizal, D., Saputra, R., Wahyuni, L., & Erinald. (2020). Fungsi Instruktif, Konsultatif, Partisipatif dan Delegasi Dalam Melihat Fungsi KepemimpinanKepala Desa Kelapapati Kabupaten Bengkalis. JAPS, 1(April), .https://doi.org/https://doi.org/10.46730/japs.v1i1.10
Afroni, M. (2019). PENDEKATAN SEJARAH DALAM STUDI ISLAM. Jurnal Madaniyah, 9(2), 268–276.
Alim, (2006), Pendidikan Agama Islam, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Anwar Sanusi, (2013), Pengantar Ilmu Sejarah, Cirebon : Syekh Nurjati Press
APEKSI. (2023). Tanjungbalai. https://apeksi.id/tanjungbalai/#:~: text=Berdasarkan sejarah%2C keberadaaan Kota Tanjungbalai,nama Tanjungbalai pada tahun 1620.
Arif, M. (2011). Pengantar Kajian Sejarah (1st ed.). Yrama Widya.
Ayatrohaedi, (1982), Peranan Benda Purbakala dalam Histiografi Tradisional dalam Majalah Ilmu-ilmu Sastra Indonesia, Depok, Fakultas Sastra UI
Badan Pusat Statistik. (2020). Jumlah Penduduk Kota Tanjungbalai. https://Tanjungbalaikota.bps.go.id/pressrelease/2021/05/06/83/hasilsensus- penduduk-2020-kota-Tanjungbalai.html#:~:text=Hasil Sensus Penduduk 2020 di Kota Tanjungbalai antara,Tanjungbalai dapat dilihat pada BRS Sensus Penduduk 2020.
Chairiyah, Y. (2021). Sejarah Perkembangan Sistem Pendidikan Madrasah Sebagai Lembaga Pendidikan Islam. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 2(01), 48–60. https://doi.org/10.21154/maalim.v2i01.3129.
Din Muhammad Zakariya, (2018), Sejarah Peradaban Islam, Malang : CV. Intrans Publishing.
Effendy, O. U. (1989). Kamus komunikasi. Mandar Maju. Fatya Permata Anbiya, dkk. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima. In Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Hartatik, H. (2016). Kecenderungan Penggunaan Metode Survei Pada Penelitian Balai Arkeologi Banjarmasin: Alasan Dan Solusinya. Naditira Widya, 5(2), 169. https://doi.org/10.24832/nw.v5i2.75
Haryono, Timbul, (1984), Artifak Kualitas dan Validitasnya sebagai Data Arkeologi dalam Artifak No.1/1, Yogyakarta : Jur. Arkeologi UGM.
Herdiansyah, Haris, (2010), Metolodi Penelitian Kualitatif, Jakarta Selatan : Salemba Humanika.
Hidayati, U. (2019). Inovasi Madrasah Melalui Penyelenggaraan Madrasah Riset. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 17(3), 238–255. https://doi.org/10.32729/edukasi.v17i3.636 Huda, N., & Muyassarah. (2022). PENGGUNAAN MEDIA VIDEO EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NILAI MUTLAK. Prosiding MAHASENDIKA 2022, 1(1).
