Dina M Sitorus, Achmad Yudhi, & Nursyam Anaguna. (2023). PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TIPE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA. JOEL: Journal of Educational and Language Research, 2(7), 1005–1012. https://doi.org/10.53625/joel.v2i7.5003