JOEL: Journal of Educational and Language Research

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA

2024-03-31T05:24:08+07:00

Penelitian ini bertujuan untuk memahami beberapa hal, yakni: 1) pengaruh dari kecerdasan emosional terhadap hasil belajar sejarah siswa, 2) pengaruh dari self efficacy terhadap hasil belajar sejarah siswa, 3) pengaruh dari kecerdasan emosional terhadap self efficacy. Metode yang diterapkan adalah survei dengan menerapkan analisis jalur. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data tentang kecerdasan emosional dan self efficacy dilakukan melalui kuesioner, sedangkan hasil belajar sejarah dikumpulkan melalui tes objektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kecerdasan emosional memiliki pengaruh positif langsung terhadap hasil belajar sejarah siswa sebesar 70% , 2) self efficacy memiliki pengaruh positif langsung terhadap hasil belajar sejarah siswa sebesar 32%, dan 3) kecerdasan emosional memiliki pengaruh positif langsung terhadap self efficacy sebesar 83%.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN GOOGLE JAMBOARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD INPRES 5/81 BAJOE

2024-03-31T05:27:12+07:00

This research is a Classroom Action Research which aims to find out whether the application of the Think Pair Share Learning model assisted by Google Jamboard can or not improve the social studies learning outcomes of Grade 5^th Students at SD Inpres 5/81 Bajoe. This research was carried out in two cycles and each cycle held two meetings through 4 stages, namely the planning, implementation, observation and reflection. The focus of the research is the application of the think pair share learning model assisted by Google Jamboard to improve students' social studies learning outcomes. The research subjects were 31 the students in Grade 5^th of SD Inpres 5/81 Bajoe, consisting of 14 boys and 17 girls. The data collection technique used was a test technique with data collection instruments in the form of test sheets. Data were analyzed using descriptive statistical analysis. The research results showed that the percentage of students who achieved learning completeness from cycle I to cycle II was 64%. Conclusion: the application of the think pair share learning model assisted by Google Jamboard can improve the learning outcomes of social studies students in Grade 5^th at SD Inpres 5/81 Bajoe

PROBLEMATIKA GURU DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SD NEGERI 2 MANURUNGE KABUPATEN BONE

2024-03-31T05:46:09+07:00

This research is a qualitative study which aims to determine the problems of teachers in designing the IPAS learning in the 5^th Grade. The subjects of this research were the 2 teachers of Grade VA and VB at SD Negeri 2 Manurunge. Data collection techniques were carried out by interviews. The data analysis technique was carried out using the Miles and Huberman model which consists of : data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research showed that teachers' problems in planning IPAS learning in Grade V of SD Negeri 2 Manurunge, Bone Regency includes: difficult in preparing appropriate media according to the demands of the independent curriculum, difficult in creating teaching modules, CP, TP, and ATP related to science and science learning, it is difficult to determine the right teaching method, it is difficult to prepare science as learning due to differences in students' IQ levels, it is difficult to prepare the right science and learning materials and media, and it is difficult to carry out the IPAS practicum

PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN CV. MAKMUR ABADI

2024-03-31T05:49:26+07:00

Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh motivasi intrinsik, yang terdiri dari prestasi yang diraih, pengakuan orang lain, pekerjaan itu sendiri, peluang untuk berkembang, dan tanggung jawab, secara parsial dan simultan terhadap prestasi kerja karyawan di CV. Makmur Abadi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. Makmur Abadi yang berjumlah 30 orang, dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan alat analisis analisis regresi berganda, uji t, dan uji F untuk mengevaluasi pengaruh variabel-variabel motivasi intrinsik terhadap prestasi kerja karyawan. Hasil pengujian baik secara parsial (uji t) maupun secara simultan (uji F) menunjukkan bahwa variabel motivasi intrinsik tidak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja karyawan di CV. Makmur Abadi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dalam konteks perusahaan tersebut, motivasi intrinsik, yang terdiri dari faktor-faktor seperti prestasi yang diraih, pengakuan orang lain, pekerjaan itu sendiri, peluang untuk berkembang, dan tanggung jawab, tidak memiliki dampak yang signifikan terhadap prestasi kerja karyawan

PENGARUH DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA CV. MAKMUR ABADI

2024-03-31T05:51:39+07:00

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Dengan menggunakan SPSS 24 untuk analisis data, penelitian ini menggunakan berbagai teknik analisis termasuk pengujian instrumen penelitian, analisis asumsi klasik, analisis regresi linear sederhana, pengujian hipotesis, koefisien determinasi, dan uji t. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan fokus pada hubungan antara disiplin kerja dan kinerja karyawan. Sampel terdiri dari seluruh jumlah populasi sebanyak 47 karyawan, menggunakan teknik pengambilan sampel non probability dengan pendekatan sensus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik disiplin kerja tidak terdapat pengaruh dan tidak siginifikan terhadap kinerja karyawan. Koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,690 menunjukkan bahwa disiplin kerja menjelaskan 69% variasi dalam kinerja karyawan, sedangkan 31% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang hubungan antara disiplin kerja dan kinerja karyawan, serta memberikan implikasi bagi manajemen dalam meningkatkan kinerja karyawan di dalam organisasi tersebut

ANALISIS PEMBERIAN PUNISHMENT PADA KARYAWAN CV. XYZ

2024-03-31T20:36:14+07:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik pemberian hukuman kepada karyawan di CV. XYZ. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan sampel 5 karyawan dari total populasi sebanyak 25 orang. Analisis data dilakukan melalui pengorganisasian, pendeskripsian, sintesis, pemilihan, dan penarikan kesimpulan dari observasi, wawancara, dan dokumentasi yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian hukuman dilakukan secara tepat oleh manajemen, dengan penerapan punishment ringan seperti teguran lisan dan nasihat untuk pelanggaran seperti pembuatan catatan fiktif, ketidakbertanggungjawaban, penyelewengan uang, ketidakpatuhan terhadap nasabah, kurang disiplin, dan kelalaian dalam tugas. Hukuman sedang termasuk dalam bentuk pembinaan dan penonaktifan dari jabatan, tanpa penundaan promosi atau pengurangan peringkat. Tujuan dari pemberian sanksi ini adalah untuk secara jelas mengkomunikasikan perilaku yang diharapkan kepada karyawan dan konsekuensi yang akan dihadapi jika aturan perusahaan dilanggar. Dengan demikian, praktik pemberian hukuman di CV. XYZ bertujuan untuk mempertahankan disiplin dan integritas di lingkungan kerja serta memberikan pedoman yang jelas bagi karyawan dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab mereka