Aris Yulianto. (2022). IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 2 SEBABIKECAMATAN TELAWANGTAHUN PELAJARAN 2019/2020. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 1(7), 1279–1288. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v1i7.2099