Aris Yulianto. 2022. “IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 2 SEBABIKECAMATAN TELAWANGTAHUN PELAJARAN 2019/2020”. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora 1 (7):1279-88. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v1i7.2099.