Yuli Annana (2022) “MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN MATEMATIKAMATERI PERBANDINGAN DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING KELAS VII.5 SEMESTER GENAP TAHUNPELAJARAN 2021/2022”, Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora , 1(7), pp. 1417–1426. doi: 10.53625/jpdsh.v1i7.2143.