Deffa Rafli Haikal (2023) “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR”, Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora , 3(1), pp. 1–18. Available at: https://bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/6786 (Accessed: 7 March 2026).