Potensi 3D printing sebagai media edukasi dalam pendidikan keperawatan
DOI:
https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i5.1142Keywords:
3DPrinting, Pendidikan Kesehatan, Pendidikan KeperawatanAbstract
Pendidikan keperawatan merupakan kunci untuk menyediakan kualitas dan standar pelayanan keperawatan yang tinggi secara konsisten. Metode pendidikan konvensional menggunakan kadaver dalam jumlah yang terbatas dan spesimen yang harus berada di laboratorium, ditambah dengan penerapan pembelajaran daring karena pandemi global Covid-19 menjadikan materi pembelajaran anatomi yang kompleks selalu menjadi hal yang sulit bagi mahasiswa. Salah satu pendekatan untuk meningkatkan pengalaman pendidikan dan menjadi investasi menarik adalah penggunaan teknologi baru berupa pencetakan model khusus 3D (3D Printing) yang dapat memberikan visualisasi detail dari variasi anatomi sehingga mudah diidentifikasi. Literature review ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan teknologi 3D printing dalam mendukung proses pembelajaran dan hasil yang terkait dengan teknologi 3D printing dari perspektif pendidikan. Studi ini mengidentifikasi 10 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Ada beberapa konteks pedagogis, termasuk materi pembelajaran anatomi. Semua kategori berkaitan dengan hasil belajar yang positif dan mendukung proses pembelajaran. Hasil belajar yang positif berkaitan dengan keterampilan, pengetahuan, persepsi dan emosi siswa. Hal ini membawa sikap yang lebih positif dan memungkinkan partisipasi aktif mahasiswa selama proses pembelajaran. Temuan ini menggambarkan berbagai penggunaan teknologi 3D printing yang dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan pendidikan termasuk pada bidang pendidikan keperawatan.
References
Alhonkoski, M., Salminen, L., Pakarinen, A., & Veermans, M. (2021). 3D technology to support teaching and learning in health care education – A scoping review. International Journal of Educational Research, 105(November 2020), 101699. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101699
Anagnostopoulos, S., Gallos, P., & Zoulias, E. (2021). Knowledge and Perceptions of Undergraduate and Postgraduate Nursing Students About the Use of 3D Digital Printing in Healthcare. 0, 4–5. https://doi.org/10.3233/SHTI210274
Biglino, G., Capelli, C., Koniordou, D., Robertshaw, D., Silvia, L. L., Taylor, A. M., & Wray, J. (2017). Use of 3D models of congenital heart disease as an education tool for cardiac nurses. July 2016, 113–118. https://doi.org/10.1111/chd.12414
Burgade, R., Uhl, J. F., Delmas, V., Mont-marin, G. D. De, Rosset, P., & Le-nail, L. R. (2021). Annals of 3D Printed Medicine Use of 3D printing as a simulation tool for trauma surgery of the pelvis. Annals of 3D Printed Medicine, 3, 100025. https://doi.org/10.1016/j.stlm.2021.100025
Chen, Y., Qian, C., Shen, R., Wu, D., Bian, L., Qu, H., Fan, X., Liu, Z., Li, Y., & Xia, J. (2020). 3D Printing Technology Improves Medical Interns’ Understanding of Anatomy of Gastrocolic Trunk. Journal of Surgical Education, 77(5), 1279–1284. https://doi.org/10.1016/j.jsurg.2020.02.031
Choong, Y. Y. C., Tan, H. W., Patel, D. C., Choong, W. T. N., Chen, C. H., Low, H. Y., Tan, M. J., Patel, C. D., & Chua, C. K. (2020). The global rise of 3D printing during the COVID-19 pandemic. In Nature Reviews Materials (Vol. 5, Issue 9, pp. 637–639). https://doi.org/10.1038/s41578-020-00234-3
Horvath, J., & Cameron, R. (2020). Mastering 3D Printing. In Mastering 3D Printing. https://doi.org/10.1007/978-1-4842-5842-2
Huang, T., Chen, M., & Lin, C. (2019). Computers in Human Behavior Exploring the behavioral patterns transformation of learners in different 3D modeling teaching strategies. Computers in Human Behavior, 92, 670–678. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.08.028
Inoma, A. O., Ibhadode, O. O., & Ibhadode, A. A. O. (2020). The perception and deployment of 3D printing in the Nigerian educational sector for science and engineering programs. Scientific African, 10, e00641. https://doi.org/10.1016/j.sciaf.2020.e00641
Lozano, M. T. U., Haro, F. B., Ruggiero, A., Manzoor, S., & Méndez, J. A. J. (2019). Evaluation of the Applicability of 3d Models as Perceived by the Students of Health Sciences.
Lubis, S., Djamil, S., & Yolanda, Y. (2016). Pengaruh Orientasi Objek Pada Proses 3D Printing Bahan Polymer Pla Dan Abs Terhadap Kekuatan Tarik Dan Ketelitian Dimensi Produk. Sinergi, 20(1), 27. https://doi.org/10.22441/sinergi.2016.1.005
Mehrotra, D., & Markus, A. F. (2021). Emerging simulation technologies in global craniofacial surgical training. Journal of Oral Biology and Craniofacial Research, 11(4), 486–499. https://doi.org/10.1016/j.jobcr.2021.06.002
North, S. M. E., Singh, G., & Santhanakrishnan, S. (2019). ScienceDirect ScienceDirect ScienceDirect 3D Printing of Human Anatomical Models for Preoperative Surgical 3D Printing of Human Anatomical Models for Preoperative Surgical Planning Planning. Procedia Manufacturing, 48, 684–690. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2020.05.100
Nugraha, L. H., & Hidayat, M. J. (2019). Redesain Cast Ortopedi Menggunakan Teknologi 3d Printing. Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Terapan VII, 615–620.
Nugroho, A., & Ardiansyah, R. (n.d.). PEMBUATAN KOMPONEN LSU ( LAPAN SURVEILLANCE UAV ) DENGAN MENGGUNAKAN 3D PRINTER ( LAPAN SURVEILLANCE UAV ( LSU ) PART MANUFACTURING WITH 3D PRINTER ). 27–36.
Nugroho, S. A., & Magriyanti, A. A. (2020). Perkembangan Teknologi Dalam Proses. 13(1), 61–68.
Ormandy, D., Kolb, B., Jayaram, S., Burley, O., Kyzas, P., Vallance, H., & Vassiliou, L. (2021). Difficult airways: a 3D printing study with virtual fibreoptic endoscopy. British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, 59(2), e65–e71. https://doi.org/10.1016/j.bjoms.2020.08.045
Popescu, D., Popa, D. M., & Cotet, B. G. (2019). Preparando a los estudiantes para la Generación Z: consideraciones sobre el currículo de impresión 3D. Propósitos y Representaciones, 7(2), 240–268. http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-79992019000200010&lng=es&nrm=iso&tlng=es%0Ahttp://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2307-79992019000200010&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Putriani, J. D., & Hudaidah. (2021). Penerapan Pendidikan Indonesia di Era Revolusi Industri 4 . 0. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 831–838.
Siahaan, M. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Dunia Pendidikan. Jurnal Kajian Ilmiah, 1(1), 73–80. https://doi.org/10.31599/jki.v1i1.265
Wagner, J. B., Scheinfeld, L., Leeman, B., Otr, L., Pardini, K., & Flood, K. (2018). Three professions come together for an interdisciplinary approach to 3D printing : occupational therapy , biomedical engineering , and medical librarianship. 106(July), 370–377.
Zamheri, A., Syahputra, A. P., & Arifin, F. (2020). Studi Penyusutan Pembuatan Gigi Palsu Dengan 3D Printing Fdm Pendekatan Metode Taguchi. 12(2).
Zolotareva, N. V, Resnyanskaya, А. S., & Ocheredko, Y. A. (2021). Implementation of modeling elements and 3D printing technology for chemical objects in the educational process within the framework of the « University – School » interaction system. 00043.
