VLOG YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK SMP PADA MATERI TEKS TANGGAPAN KRITIS
DOI:
https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i7.1782Keywords:
Vlog Youtube, Keterampilan Berbicara, Teks Tanggapan Kritis.Abstract
Keterampilan berbicara sebagai keterampilan berbahasa yang dapat dikembangkan dengan media vlog youtube. Tujuan karya inovasi pembelajaran “Vlog Youtube untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta Didik SMP pada Materi Teks Tanggapan Kritis” untuk mendeskripsikan bahwa vlog youtube dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas IX pada materi teks tanggapan kritis. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Data-data yang dijaring berupa angka-angka kemudian disimpulkan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa vlog youtube dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas IX SMP Negeri 2 Pasuruan pada materi teks tanggapan kritis. Penggunaan vlog youtube menunjukkan keterampilan peserta didik yang luar biasa, dari aspek keterampilan berbicara maupun kemampuan membuat vlog youtube. Dari 34 peserta didik, 96% menyatakan bahwa mereka senang membuat vlog youtube tentang liputan di sekitar kota tempat tinggalnya. Capaian prestasi di atas KKM 74.
References
Hyang, Oh Su. 2018. Bicara Itu Ada Seninya. Jakarta: Buana Ilmu Populer.
Hyang, Oh Su. 2018. Lancar Berbicara. Jakarta: Buana Ilmu Populer.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Berbicara: sebagai Suatu keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Republik Indonesia. 2016. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016, Nomor 954. Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. 2016. Standar Nasional Pendidikan yang diatur dalam Permendikbud RI No. 23: Jakarta: Sekretariat Negara.
Republik Indonesia. 2015. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005, Nomor 157. Bandung: PT Citra Umbara.
Republik Indonesia. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sekretariat Negara.
Gurupendidikan. 2019. (Online). Materi Teks Tanggapan Kritis. https://www.gurupendidikan.co.id/teks-tanggapan-kritis/ Diakses tanggal 10 Maret 2020.
Wendie, Prayitno. 2013. Pemanfaatan TIK dalam PembelajaranAbad-21. http://lpmpjogja.kemdikbud.go.id/pemanfaatan-tik-dalam-pembelajaran-abad-21/. Diakses tanggal 7 Maret 2020. https://www.google.com/search?q=foto+ngevlog&tbm=isch&ved=2ahUKEwjB17Pg7ZXoAhWpLLcAHexhCiwQ2- Diakses tanggal 7 Maret 2020.
