KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PQRST

Authors

  • Lutfiatun Muhibbah Sekolah Dasar Negeri 3 Gunungsari, Lombok Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i12.3185

Keywords:

preview, question, read, state, test(PQRST), metode , membaca pemahaman , keterampilan , teks eksplanasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks eksplanasi menggunakan metode PQRST (preview, question, read,state, test) di kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 3 Gunungsari kabupaten Lombok Barat. Jenis penelitian ini adalah experiment design one group pretest-posttest yaitu desain penelitian dengan melakukan observasi pertama (pretest) yang memungkinkan peneliti menguji perubahan–perubahan (kognitif, afektif dan psikomotor yang terjadi pada observasi kedua (posttest) . Sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan sampling jenuh yaitu penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel sejumlah 46 siswa. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan uji paired sample t test. Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Simpulan dari penelitian ini adalah 1) terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar pretest dan posttest keterampilan membaca pemahaman menggunakan metode PQRST (preview, question, read, state, test) 2) penggunaan metode PQRST efektif meningkatkan minat baca dan keterampilan membaca pemahaman teks eksplanasi di kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 3 Gunungsari.

References

Agus Setiawan. (2011). Baca Kilat, Kiat Membaca 1 Halaman/detik dengan Pemahaman Tinggi.Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.

Awaliyah Dahlani. (2016). Pengaruh Strategi Rap (Read – Ask – Paraphrase) Dan Strategi Kwl (Know–Want to Know–Learned) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Kelas IV. http://repository.upi.edu/24220/6/T_PD_1402751_Chapter3.pdf

Dictionary of Contemporary English (2003)Longman dictionary of contemporary English : ed. Della Summers

Djatmika, & Rachmad Isnanto. (2018). Menulis Teks Eksplanasi dalam Bahasa Inggris. Pakar Raya.

Emzir. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta. Rajawali Press

Harli Trisdiono. (2007). PQRST: Metode Membaca Efektif. Jurnal Widyaiswara Madya LPMP, 1-11. http://lpmpjogja.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2015/05/PQRST-METODE-MEMBACA-EFEKTIF-harli.pdf

H.G Tarigan. (2021). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa

Heriyanto. (2021). Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas VIII. Jakarta. Grasindo

Herlinyanto. (2019). Membaca Pemahaman dengan Strategi KWL. Yogyakarta. Deepublish

Jonathan Sarwono. (2009). Statistik itu Mudah: Panduan Lengkap Untuk Belajar Komputasi Statistik Menggunakan SPSS 16. Yogyakartya. Andi Yogyakarta.

Ketut Ardana, N. Suandi. & Gd. (2014) Pengaruh Penerapan Metode Membaca PQRST Ditinjau dari Minat Membaca terhadap Kemampuan Pemahaman Isi Bacaan Berbasis Teks Cerita pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Dawan. Singaraja. Universitas Pendidikan Ganesha.

Lilis Siti Sulistyaningsih. (2014). Membaca 2, Modul 1. Universitas Terbuka

Maria Sitompul. (2014) Efektivitas Penggunaan Metode”PQRST(Preview, Question, Read, Summarize, Test)” dalam Membaca Pemahaman Teks Berita Pada Surat Kabar oleh Siswa VIII SMP Negeri 17 Medan. https://repository.uhn.ac.id/bitstream/handle/123456789/470/Maria%20Sitompul.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Meliyawati. (2016) Pemahaman Dasar Membaca. Yogyakarta. Deepublish

M.G. Hesti Puji Rastuti. (2018). Membaca Permulaan. Klaten. Intan Pariwara

Nurul Hidayah, Sariwiji S. (2014) BASASTRA Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya.Volume 2 Nomor 3, Agustus 2014, ISSN I2302-6405

Pt. Ayu Widya Astari. Yasa. & Seloka. (2012). Penggunaan Metode Membaca Pqrst Untuk Meningkatkan Kemampuan Merangkum Teks Bacaan Siswa Kelas Xi Ips 3 Sma Negeri 3 Singaraja. Singaraja. Universitas Pendidikan Ganesha.

Surastina, Fransisca S.O, & Dedi. (2021) Teknik Membaca. Yogyakarta: Elmatera Publishing

Wahyuningsih Rahayu. (2014). Buku Model Pembelajaran Komeks: Bermuatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Aspek Membaca Intensif Di SD. Yogyakarta. Deepublish

Y. Budi Artati. (2018). Terampil Membaca. Klaten. Intan Pariwara

Downloads

Published

13-08-2022

How to Cite

Lutfiatun Muhibbah. (2022). KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PQRST. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(12), 3213–3228. https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i12.3185

Issue

Section

Articles