HUBUNGAN KECERDASAN NATURALIS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 30 MICO

Sudarto Sudarto; Achmad Shabir; Andi Lisa Mulawarman

Authors

Sudarto Sudarto Universitas Negeri Makassar
Achmad Shabir Universitas Negeri Makassar
Andi Lisa Mulawarman Universitas Negeri Makassar

Keywords:

Naturalist Intelligence,, Environmental Care Attitude, Students,, High Grade At SD Negeri 30 Mico

Abstract

This research is a correlation research that aims to determine whether there is or there is not a correlation between the students' naturalist intelligence and the environmental care attitude of the Students High Grade at SD Negeri 30 Mico, Palakka District, Bone Regency. The population of this research was all the high grade students, while the sample was the entire of the population, in totaling of 66 peoples. The sampling technique used was the saturated sampling technique. Research data was obtained using a questionnaire with the Guttman scale. The data analysis techniques used were descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. Based on the results of descriptive statistical analysis, naturalist intelligence obtained an average value of 19.42 and the attitude of caring for the environment obtained an average value of 18.50. Based on inferential statistical analysis, it showed that t_count (3.472) is greater than the t_table value (1.671). Thus, H₀ was rejected and H₁ was accepted, so it can be concluded that there is a significant correlation between naturalist intelligence and the environmental care attitude of high grade students at SD Negeri 30 Mico, Palakka District, Bone Regency

References

Ahmadi, R. 2017. Pengantar Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Anastya Zalfa, A. S. (2022). Peranan Lingkungan Sekolah Terhadap Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sman 111 Jakarta . Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humanior, 835-841.

Anna, c. (2016). Hubungan kecerdasan naturalis dengan sikap peduli lingkungan siswa kelas iii sd se-kecamatan gondokusuman. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi 25 Tahun ke-5 .

Apriliyana, E. 2016. Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan dan Prestasi Belajar IPS Materi Ekonomi Pemanfaatan Sumber Daya Alam Metode Field Study di

Arikunto,S. 2010. Prosedur penelitian suatu pendektan praktik. jakarta :Rineka cipta

Armstrong, T. 2013. Kecerdasan Multiple Dalam Kelas. Jakarta: Indeks

Arjana. I. G. B. 2013. Geografi Lingkungan. Depok: Rajagrafindo Persada

Azmi.F & Elfyetti. 2017. Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Program Adiwiyata di SMA Negeri 1 Medan. Jurnal Geografi. E-ISSN: 2549-7057, P-ISSN: 2085-8167 Vol. 9 (2): 125-132

Chatib.M & Said. A. 2012. Sekolah Anak-Anak Juara. Bandung: Kaifa Learning

DESTRIANI, N. (2018). HUBUNGAN KECERDASAN NATURALIS DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DI MAN 1 BANYUASIN (Doctoral dissertation, UIN RADEN FATAH PALEMBANG).

Emzir. (2017). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif. RajaGrafindo

Persada.

Hambali, H. (2017). Eksplorasi Pembelajaran Tadabbur Alam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Naturalis (Naturalistik Intellegence) Dan Kecerdasan Spiritual (Spiritual Intellegence) Siswa SMP Unismuh Makassar. Jurnal Pendidikan Fisika, 5(1), 99-108.

Hamid, Darmadi. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial.Bandung : Alfabeta

Hamzah, S. 2013. Pendidikan lingkungan. Bandung: Reflika Aditama

Handayani. A. 2013. Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan Melalui Implementasi Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) dalam Pembelajaran IPA Kelas IV.1 di SDN Keputraan “A”.Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Ibrahim, M. Y. (2013). Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligences) Mengidentifikasi Dan Mengembangkan Multitalenta Anak . Jakarta: Kencana .

Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Menjaga Kebersihan Di Sekolah. 4(1).

Jannah, A. P. (2020). pengaruh wiyata lingkungan dan kecerdasan naturalis terhadap sikap peduli lingkungan siswa MI Dwi Dasa Warsa. child education jounal, 2, 1.

JUNIARTI, Y. (2017). PENINGKATAN KECERDASAN NATURALIS MELALUI METODE KUNJUNGAN LAPANGAN (FIELD TRIP). Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(2), 267 - 284. https://doi.org/10.21009/JPUD.092.05.

Karisma Warni, F. W. (2022). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. JURNAL BASIC EDU, 1645-1651.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). http://www.kbbi.web.id/aktif (diakses 9 Agustus 2023).

Nadhif, N. (2021). The Implementation of Arabic Vocabulary Learning Strategies Design Based on Howard Gardner's Multiple Intelligences/Penerapan Desain Strategi Pembelajaran Kosa-Kata Bahasa Arab Berbasis Multiple Intelligences Howard Gardner. ATHLA: Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 2(2), 116-131.

Nurani, g. c. (2018). hubungan kecerdasan naturalis dengan sikap peduli lingkungan siswa SD Se-kompleks IKIP Kecamatan Rappocini Makassar.

Ngalimun. 2017. Kapita Selekta Pendidikan (Pembelajaran dan Bimbingan). Yogyakarta: Dua Satria Offset

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 103 tahun 2014 tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Prasetyo, J.J. Reza dan Yeni Andriani. 2009. Multiply your multiple intelelligence. YokyakartaSamsinar. (2020). Multiple Intelengensi dalam pembelajaran. Sulawesi Selatan: Tallasi Media.

Samsinar. (2020). Multiple Intelengensi dalam pembelajaran. Sulawesi Selatan: Tallasi Media.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Simanjuntak, H. B. 2017. Hubungan Antara Kecerdasan Naturalis dengan Sikap Peduli Lingkungan SiswaSMPN 7 Bandar Lampung. Skripsi.Bandar Lampung: Universitas Lampung

Sudarto, S., Muliadi, M., & Firawati, F. (2023). HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 13 BIRU WATAMPONE. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 1425 - 1435. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.874

Sudarto, S., Rosmalah, R., & Rizky, M. R. M. (2022). Hubungan Antara Kemampuan Berkomunikasi Guru Dan Minat Belajar Siswa. Jisos: Jurnal Ilmu Sosial, 1(7), 449-454.

Sukardi, 2015.Metodologi penelitian pendidikan. Jakarta: Bumi aksara.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Tamara. R. M. 2016. Peranan Lingkungan Sosial Terhadap Pembentukan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik di SMA Negeri Kabupaten Cianjur.Jurnal Pendidikan Geografi, Vol. 16 (1): 44-55.

Thoifah. I. 2015. Statistika Pendidikan dan Metode Penelitian Kuantitatif.Malang: Madani.

Yaumi. M. 2012. Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligence). Jakarta: Kencana.