STUDI SOSIO-KULTURAL DAN RELIGIUSITAS DALAM GERAKAN PENDIDIKAN ISLAM TUAN GURU HAJI MUHAMMAD ZAINUDDIN ARSYAD (HAMZAR) DI YAYASAN MARAQITTA’LIMAT

Authors

  • Muhajirin Ramzi STKIP HAMZAR, Kab. Lombok Utara, NTB.
  • Saparudin Yayasan Pondok Pesantren Jihadul Muslimin NW, Kab. Lombok Timur, NTB
  • Fitrah Sugiarto Universitas Islam Negeri Mataram, NTB.

DOI:

https://doi.org/10.53625/jirk.v1i10.1762

Keywords:

Sosio-Kultural, Gerakan Pendidikan Islam, HAMZAR

Abstract

Tulisan ini merupakan hasil membahas terkait Sosio-Kultural dan Religiusitas dalam Gerakan Pendidikan Islam Tuan Guru Haji Muhammad Zainuddin Arsyad dan mengungkap risalah perjuangan dan perkembangan Yayasan Maraqitta’limat yang merupakan sebuah yayasan sekaligus Lembaga Sosial yang tumbuh dan berkembang di daerah pedesaan, daerah yang tergambar serba sederhana, terbelakang dan bersahaja. Karena lembaga tersebut muncul dengan segala kepeduliannya terhadap kondisi masyarakat pada saat itu yang masih belum mengenal ajaran Islam secara utuh. Tuan Guru Haji Muhammad Zainuddin Arsyad selain dikenal sebagai ulama’ sufi beliau juga dikenal sebagai tokoh pembaharu dengan merintis atau mendirikan Yayasan Maraqitta’limat sebagai wadah untuk berjuang mensyiarkan agama Islam di pulau Lombok. Dalam Kiprah dan Perkembangan Yayasan Maraqitta’limat yang dikembangkan antara lain; Bidang Organisasi, Pendidikan, Dakwah, Sosial dan Ekonomi yang berbasis pada kebutuhan masyarakat serta Sebagai wujud Yayasan Maraqitta’limat telah memberikan kontribusi bagi pemerintah dalam meningkatkan indeks pembangunan manusia di Nusa Tenggara Barat.

References

Aziz, Ahmad Amir. Islam Sasak: Pola Keberagamaan Komunitas Islam Lokal Di Lombok. Jurnal: Millah Vol VIII No 2 Februari 2009.

Baharun, Hasan . “Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Sistem Kepemimpinan Kepala Madrasah,” At-Tajdid 6, no. 1 (Januari 2017): 4, diakses 5 Februari 2021

Busyairi, Ahmad. Akulturasi Budaya Dalam Mimbar Masjid-Masjid Kuno Lombok (Studi arkeolog). Jurnal El-Tsaqofah. El-Tsaqâfah. Vol. XVI No. 2 Juli – Desember 2016.:

E. Mulyasa, 2004. Manajemen Berbasis Sekolah. Rosda Karya, Bandung.

Hamidi. 2021. buku “ATTA’LIM; Sejarah dan Perkembangan Yayasan Maraqitta’limat. Eduletera. Malang.

Luer, Robert H. 1989. Perspektif tentang Perubahan Sosial. Bina Aksara. Jakarta

Madjid, Nurcholish. 1992. “Islam dan Budaya Lokal: Masalah Akulturasi Timbal Balik”, dalam Islam Doktrin dan Peradaban, Paramadina, Jakarta.

Mahfud, Chairul. 2016. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta. Pustaka Pelajar

Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkar. 2019. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Prenadamedia Group.

Putranto, Hendar. 2016. Edeologi Pancasila Berbasis Multikulturalisme: Sebuah Pengantar. Jakarta. Mitra Wacana Media.

Suwanto, H. dan Doni Juni Priansa, 2016. Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan Bisnis,:Alfabeta. Bandung.

Tafsir, Ahmad. 2001. Ilmu Pendidikan Dalam Prespektif Islam, ROSDA, Bandung.

Downloads

Published

2022-03-25

How to Cite

Muhajirin Ramzi, Saparudin, & Fitrah Sugiarto. (2022). STUDI SOSIO-KULTURAL DAN RELIGIUSITAS DALAM GERAKAN PENDIDIKAN ISLAM TUAN GURU HAJI MUHAMMAD ZAINUDDIN ARSYAD (HAMZAR) DI YAYASAN MARAQITTA’LIMAT. Journal of Innovation Research and Knowledge, 1(10), 1373–1380. https://doi.org/10.53625/jirk.v1i10.1762

Issue

Section

Articles