STUDI SOSIO-KULTURAL DAN RELIGIUSITAS DALAM GERAKAN PENDIDIKAN ISLAM TUAN GURU HAJI MUHAMMAD ZAINUDDIN ARSYAD (HAMZAR) DI YAYASAN MARAQITTA’LIMAT
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v1i10.1762Keywords:
Sosio-Kultural, Gerakan Pendidikan Islam, HAMZARAbstract
Tulisan ini merupakan hasil membahas terkait Sosio-Kultural dan Religiusitas dalam Gerakan Pendidikan Islam Tuan Guru Haji Muhammad Zainuddin Arsyad dan mengungkap risalah perjuangan dan perkembangan Yayasan Maraqitta’limat yang merupakan sebuah yayasan sekaligus Lembaga Sosial yang tumbuh dan berkembang di daerah pedesaan, daerah yang tergambar serba sederhana, terbelakang dan bersahaja. Karena lembaga tersebut muncul dengan segala kepeduliannya terhadap kondisi masyarakat pada saat itu yang masih belum mengenal ajaran Islam secara utuh. Tuan Guru Haji Muhammad Zainuddin Arsyad selain dikenal sebagai ulama’ sufi beliau juga dikenal sebagai tokoh pembaharu dengan merintis atau mendirikan Yayasan Maraqitta’limat sebagai wadah untuk berjuang mensyiarkan agama Islam di pulau Lombok. Dalam Kiprah dan Perkembangan Yayasan Maraqitta’limat yang dikembangkan antara lain; Bidang Organisasi, Pendidikan, Dakwah, Sosial dan Ekonomi yang berbasis pada kebutuhan masyarakat serta Sebagai wujud Yayasan Maraqitta’limat telah memberikan kontribusi bagi pemerintah dalam meningkatkan indeks pembangunan manusia di Nusa Tenggara Barat.
References
Aziz, Ahmad Amir. Islam Sasak: Pola Keberagamaan Komunitas Islam Lokal Di Lombok. Jurnal: Millah Vol VIII No 2 Februari 2009.
Baharun, Hasan . “Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Sistem Kepemimpinan Kepala Madrasah,” At-Tajdid 6, no. 1 (Januari 2017): 4, diakses 5 Februari 2021
Busyairi, Ahmad. Akulturasi Budaya Dalam Mimbar Masjid-Masjid Kuno Lombok (Studi arkeolog). Jurnal El-Tsaqofah. El-Tsaqâfah. Vol. XVI No. 2 Juli – Desember 2016.:
E. Mulyasa, 2004. Manajemen Berbasis Sekolah. Rosda Karya, Bandung.
Hamidi. 2021. buku “ATTA’LIM; Sejarah dan Perkembangan Yayasan Maraqitta’limat. Eduletera. Malang.
Luer, Robert H. 1989. Perspektif tentang Perubahan Sosial. Bina Aksara. Jakarta
Madjid, Nurcholish. 1992. “Islam dan Budaya Lokal: Masalah Akulturasi Timbal Balik”, dalam Islam Doktrin dan Peradaban, Paramadina, Jakarta.
Mahfud, Chairul. 2016. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkar. 2019. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Prenadamedia Group.
Putranto, Hendar. 2016. Edeologi Pancasila Berbasis Multikulturalisme: Sebuah Pengantar. Jakarta. Mitra Wacana Media.
Suwanto, H. dan Doni Juni Priansa, 2016. Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan Bisnis,:Alfabeta. Bandung.
Tafsir, Ahmad. 2001. Ilmu Pendidikan Dalam Prespektif Islam, ROSDA, Bandung.