PENGARUH INSTAGRAM TERHADAP PERILAKU MAHASISWA FISIKA NONDIK KELAS B 2022 DALAM NILAI KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB TERHADAP PERBEDAAN DALAM LINGKUNGAN PERGAULAN

Vebri filiandi; Parlauangan Gabriel Siahaan; Novridah Reanti Purba; Alom Maria Sagala; Ratna Dewi Nababan; Ewis Sinaga

Authors

Vebri filiandi Program Studi Fisika,FMIPA, Universitas Negeri Medan
Parlauangan Gabriel Siahaan Program Studi Fisika,FMIPA, Universitas Negeri Medan
Novridah Reanti Purba Program Studi Fisika,FMIPA, Universitas Negeri Medan
Alom Maria Sagala Program Studi Fisika,FMIPA, Universitas Negeri Medan
Ratna Dewi Nababan Universitas Negeri Medan
Ewis Sinaga Program Studi Fisika,FMIPA, Universitas Negeri Medan

Keywords:

Social Media, Younger Generation, Behavior

Abstract

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh instagram terhadap perilaku mahasiswa fisika nondik 2022 B dalam mengembangkan nilai kemanusiaan yang adil dan beradab dalam menghadapi perbedaan dalam lingkungan pergaulan mereka. Generasi muda saat ini semakin terpapar dengan media sosial terkhusus instagram yang menjadi platform penting dalam berinteraksi, berbagi informasi, dan membentuk perspektif mereka terhadap dunia. Penelitian ini menggunakan metode survei online dan angket untuk memahami secara mendalam bagaimana instagram memengaruhi sikap, perilaku, dan nilai- nilai kemanusiaan mahasiswa fisika nondik 2022 B. Pada penelitian ini kami menggunakan 20 responden. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Instagram memiliki pengaruh yang signifikan pada sikap dan perilaku mahasiswa fisika nondik 2022 B terhadap perbedaan dalam masyarakat. Mahasiswa fisika nondik 2022 B yang aktif di media sosial cenderung lebih terbuka terhadap perbedaan budaya, ras, agama, dan pandangan politik.

References

Antari, L. P., & Liska, L. D. (2020). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Penguatan Karaktaer Bangsa. Jurnal FKIP Universitas Mahadewa Indonesia, 21(2), 676-687.

Charda, U. (2018). Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. Depok: PT Raja Grafindo Persada.

Effendi, F. P., & Dewi, D. A. (2021). Generasi Milenial Berpancasila Di Media Sosial. Journal Civics and Social Studies, 5(1), 116-124.

Hasanah, U. (n.d.). Implementasi Nilai- Nilai Pancasila Dikalangan Generasi Milenial Untuk Membendung Diri Dari Dampak Negatif Industri 4.0. Jurnal Universitas Panca Marga Probolinggo(52-59).

Janatin, R., & Kurnia, M. (2022). Upaya Pengembangan Karakter Pada Generasi Muda Di Era DIgital. Jurnal Bahasa Sastra Dan Pengajaran, I(109-115).

Putra, Y. S. (2016). Teori Perbedaan Generasi. Jurnal Stiema, IX(123- 134).

Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu