PENGGUNAAN ALIH KODE PADA PERCAKAPAN KESEHARIAN SANTRIWATI DIPONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR PUTRI 4 KENDARI (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK)
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v1i7.796Keywords:
Multilingualisme, Alih Kode, Sosiolingustik, Metaphorical, Conversational, SituationalAbstract
Penggunaan lebih dari dua bahasa dilingkungan pesantren mendorong terbentuknya multilingual bahasa dalam satu wilayah. Penelitian ini mengangkat kajian sosiolinguistik dengan tujuan mengkaji serta mendeskripsikan berbagai fenomena multilingualisme yang terjadi di lingkungan pesantren khususnya penggunaan alih kode oleh santriwati dipondok modern Darussalam Gontor putri 4 Kendari. Data dikumpulkan dan dianalisis dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif di mana serangkaian tahapan dilakukan seperti penyajian data, analisis data, serta penyajian hasil analisis data. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan bahasa asing bahasa Arab dan Inggris yang diterapkan oleh pihak pesantren menciptakan kondisi lingkungan dimana santriwati harus fasih berbahasa Arab dan Inggris . Kondisi seperti ini menciptakan lingkungan yang multilingual. Kebiasaan-kebiasaan berbahasa multilingual mendukung terciptanya alih bahasa dimana para santriwati terbiasa menggunakan alih kode dalam berbahasa sehari-hari. Selain itu pula, variasi bahasa yang ditemukan pada serangkaian percakapan keseharian santriwati dipondok modern Darussalam Gontor putri 4kendariberaneka ragam dimulai dari penggunaan alih kode Metaphorical, conversational dan situational.
References
Al-Ahdal, A. A. M. H. (2020). Code Mixing in Arabic conversations of college students: A Sociolinguistic study of attitudes to switching to English. Asian ESP Journal, 16(1), 6–19.
Alatas, M. A., & Rachmayanti, I. (2020). Penggunaan Campur Kode dalam Komunikasi Santri di Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang. Jurnal Satwika, 4(1), 43–55. https://doi.org/10.22219/satwika.vol4.no1.43-55
Alawiya, R., Waluyo, U., & Soepriyanti, H. (2019). Code Switching and Code Mixing Among StudentsIslamicSchool.AtlantisPress,465,291–294. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200827.073
Holmes, J. (2013). An Introductions to Sociolinguistics. In G. L. & M. Short (Ed.), Routledge Taylor & Francis Group. https://doi.org/10.2307/329116
Hudson RA. (1996). Sociolinguistics. In N. V. S.R Anderson, J. Bresnan, B. Comrie, W. Dressler, C. Ewen, R. Hudlestone, R. Lass, D. Lightfoot, J. Lyons, P.H. Matthews, R. Posner, S. Romaine, N.V Smith (Ed.), Cambridge University Press (second edi). New York.
Kurnia Wahidah, A. A. (2020). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(3), 510–523. https://doi.org/10.5281/zenodo.4077436
Mustikawati, D. A. (2015). Alih Kode Dan Campur Kode Antara Penjual Dan Pembeli (Analisis Pembelajaran Berbahasa Melalui Studi Sosiolinguistik). Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 23–32. https://doi.org/10.31227/osf.io/q5gps
Saka Sally Sardar,Alsamrayee Ahmad Ali Mahdi, Y. M. S. M. (2015). Code-switching in Daily Conversations among Iraqi Students in Malaysia. Arab World English Journal, 6(3), 309–319.
Siddiq, M. (2017). Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta (Studi Etnografi). Al-Ma’rifah, 14(02), 24–36. https://doi.org/10.21009/almakrifah.14.02.02
Sumarsih, Masitowarni Siregar, Syamsul Bahri, D. S. (2014). Code Switching and Code Mixing in Indonesia: Study in Sociolinguistics. English Language and Literature Studies, 4(1), 77–92. https://doi.org/10.5539/ells.v4n1p77
Susylowati, E., Sumarlam, S., Abdullah, W., & Marmanto, S. (2019). Code Switching by Female Students of Islamic School in Daily Communication: Modern Islamic Boarding School. Arab World English Journal, 10(2), 102–114. https://doi.org/10.24093/awej/vol10no2.9
Tay, M. W. . (1989). Code switching and code mixing as a communicative strategy in multilingual discourse. World Englishes, 8(3), 407–417. https://doi.org/10.1111/j.1467-971X.1989.tb00678.x
Thesa, K. (2017). Penggunaan Alih Kode Dalam Percakapan Pada Jaringan Whatsapp Oleh Mahasiswa Knb Yang Berkuliah Di Universitas Sebelas Maret. Prasasti: Journal of Linguistics, 2(1), 89–101. https://doi.org/10.20961/prasasti.v2i1.1720
Yulia, B., Wahidah, K., Marmanto, S., Pasca, M., Program, S., Linguistik, S., … Maret, U. S. (2017). Pilihan kode bagi siswa di pesantren ulil albab (kajian sosiolinguistik). Prasasti: Journal of Linguistics, 2(2), 173–189.