PERAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD NEGERI 2 TOLITOLI
Keywords:
Parens Role, MorivationAbstract
The Role of Presents’ Motivation of improving student achievement at SD Negeri 2 Tolitoli. The objectiver to be achieved in the implementation of this research are (1) To determine the extent of the lack of parental motivation as a factor in the decline in student achievement at SD Negeri 2 Tolitoli (2) To find out how the teacher’s technique in providing students’ motivation to learn at SD Negeri 2 Tolitoli. This research is a type of qualitative descrptive research. The date obtained are prosessed using percentages to be used in drawing conclusions. The results of the study indicate that the role of parents is very influential on increasing the learning motivation of students at SD Negeri 2 Tolitoli. And this research shows that the lock of motivation of parents in SD Negeri 2 Tolitoli causes students to be less motivated to learn. However, thanks to be effort made by the teachess at the school, it can foeter student learning motivation ar SD Negeri 2 Tolitoli
References
Abdullah,A.E. 1984. dasar-dasar Penelitian Sosial dan Kependidkan. Ujung
Pandang: FIP IKIP Ujuang Pandang.
Abdurrahman, H. 1990. Pengelolaan Pengajaran. Ujumg Pandang. CV. Toha Putra
Adinegoro, 1954. Ensiklopedia Umum Dalam Bahasa Indonesia. Bulan Bintang Jakarta.
Ahmadi, Abu. 1990. Teknik Belajar Yang Efektif. Jakarta: Penerbit PT. Rineka Cipta.
Ali, M. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Angkasa.
Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. 1997. Proses Belajar Mengajar Pola CBSA. Surabaya:Usaha Nasional.
Atkinson, 1983 , Psikologi pendidikan . Bandung Angkasa
Dahar, R.W. 1989. Teori-Teori Belajar. Jakarta:Erlangga.
Depdikbud. 2000. bahan Dasar Peningkatan Wawasan Kependidikan GPAI SLTP.Jakarta: Dirjen Dikdasman.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1993. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Djamarah, Saiful Bahri. 1994. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Dahar, Ratna Wilis. (2011). Teori-Teori Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga, Irham Muhamad. 2014 Bimbingan Konseling. Ar-Ruzz Media
Iriani, Dewi. (2014). 101 Kekerasan Dalam mendidik Anak. Jakarta: Elex Media,
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Dirman. (2014). Teori Belajar Dan Prinsip- Prinsip Pembelajaran Yang Mendidik. Jakarta: Rineka Cipta,
Hairuddin, Enni. (2014). Membentuk karakter anak dari rumah. Jakarta: PT. Elex Media
Mudjiono (2015). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Novi, B. (2014). Kebiasaan-Kebiasaan Buruk
Sehari-Hari. Yogyakarta: Flashbooks. Raho, Bernad. (2003). Keluarga Berziarah Lintas Zaman. Ende: Nusa Indah.
Sardiman A. M. (1996). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar: Pedoman Bagi Guru dan Calon Guru (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. (2015). Penelitian Pendidikan. Alfabeta, Bandung:
Tridhonanto. (2014). Mencetak Anak Cerdas Dambaan Orang Tua. Jakarta: Elex Media.
Van Tiel, Julia Maria (2014). Antologi Anak Jakarta: Gramedia Widiasarana.