PENYULUHAN DAN EDUKASI GIZI SEIMBANG PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAJELIS TA`LIM NURUL IKHWAN
Keywords:
Covid-19, EdukasiAbstract
Munculnya pandemi covid-19 memberikan dampak terhadap beberapa aspek salah satunya yaitu aspek Pendidikan pada anak-anak. Seperti pada Majelis Ta`lim Nurul Ikhwan, diketahui bahwa terdapat beberapa siswa yang mengalami keterbatasan selama pembelajaran online. Maka intervensi kegiatan yaitu Penyuluhan Pola Hidup Bersih dan Sehat. Tujuannya untuk meningkatkan kesadaran anak-anak dalam menghadapi situasi pandemic covid-19. Melalui edukasi cuci tangan dan gizi seimbang diharapkan anak-anak di Majelis Ta`lim Nurul Ikhwan dapat menerapkan Pola Hidup Bersih dan Sehat di kehidupan sehari-hari guna menghindari serta mengurangi pravelensi terpaparnya virus covid-19 pada anak-anak. Metode yang digunakan yaitu ceramah dan diskusi. Penyampaian materi penyuluhan menggunakan media poster dan video edukasi. Pada kegiatan ini dilakukan pre-test dan post-test melalui kuesioner untuk melihat peningkatan pengetahuan responden. Hasil pre-test dan post-test kemudian dibandingkan dan diolah secara analisa deskriptif. hasil test menunjukan bahwa terjadi kenaikan pengetahuan dari hasil pre-test sebesar 67% menjadi 83% dari hasil post-test yang menandakan mengalami peningkatan sebesar 17%.
References
Abidin, Zainal, et al. “Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19.” Research and Development Journal of Education, vol. 1, no. 1, 2020, p. 131, doi:10.30998/rdje.v1i1.7659.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. “Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor Hk.01.07/Menkes/4641/2021 Tentang Panduan Pelaksanaan Pemeriksaan, Pelacakan, Karantina, Dan Isolasi Dalam Rangka Percepatan Pencegahan Dan Pengendalian Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) Dengan.” KMK/ Nomor HK ,01,07/MENKES/4641/2021, vol. 169, no. 4, 2021, pp. 308–11.
Rahma, Fatimah Nur, et al. “Pengaruh Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Bagi Psikologis Siswa Sekolah Dasar.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 3, no. 5, 2021, pp. 2470–77, https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/864.
Tampubolon, N. R. “Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Anak Dengan Gaya Hidup Sedentari Di Masa Pandemi Di Kecamatan Medan Area.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA), vol. 3, no. 2, 2021, pp. 2019–22, https://jurnal.unar.ac.id/index.php/jamunar/article/view/448.
Yunitasari, Ria, and Umi Hanifah. “Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Masa COVID 19.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 3, 2020, pp. 232–43, doi:10.31004/edukatif.v2i3.142.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.