OPTIMALISASI NGAJI KITAB KUNING MELALUI MEDIA DIGITAL DI PESANTREN MITRA UIN PROF. KH. SAIFUDIN ZUHRI PURWOKERTO

Authors

  • Nasrudin Nasrudin UIN Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Durotun Nafisah UIN Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Keywords:

Kitab Kuning, Media Digital, Pesantren Mitra UIN Purwokerto

Abstract

Makalah yang merupakan hasil dari pengabdian masyarakat berbasis pesantren ini berusaha untuk memberikan penjelasan tentang upaya optimalisasi asset berharga pondok pesantren yang dalam era revolusi industri 4.0 mendapatkan tantangan baru. Pesantren dituntut untuk konsisten melestarikan tradisi luhurnya mengajarkan kitab kuning dan pada saat yang sama juga dituntut dapat beradaptasi dengan perkembangan teknologi komunikasi. Upaya melestarikan tradisi ngaji kitab kuning yang semakin langka peminat ini sangatlah penting agar bisa compatible dengan tuntutan di era digital di era sekarang ini.

Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Asset Based Community Development (ABCD) yaitu suatu pemberdayaan kepada masyarakat dengan menggunakan asset. Pendekatan ini berbasis pada pemanfaatan aset dan potensi. Kegiatan ini dilaksanakan di Pondok Pesantren mitra UIN Saizu, khususnya Pondok Pesantren Fatkhul Mu’in Purwokerto, Pondok Pesantren Al-Hidayah Purwokerto dan Pondok Pesantren Al-Ikhsan Banyumas).

Hasil dari pengabdian menunjukkan bahwa pondok pesantren yang bermitra dengan UIN Profesor KH. Saifudin Zuhri (Saizu) Purwoekrto mempunyai asset yang bisa dioptimalkan dalam rangka meningkatkan kualitas kegiatan ngaji kitab kuningnya. Sejak masa pandemi, pondok pesantren mitra UIN Saizu telah mempunyai persiapan untuk menfasilitasi kegiatan ngaji kitab kuning secara daring. Melalui pendampingan yang kami lakukan, pondok pesantren mitra UIN Saizu mampu melakukan pemetaan asset yang dimiliki sehingga menjadi pendorong untuk mengoptimalkan asset-asetnya baik asset sumber daya manusianya, jaringan sosial, asset fissik dan tradisi yang dimiliki. Selama pendampingan telah muncul digitalisasi ngaji-ngaji kitabnya dan di share melalui media sosial yang kini marak di dunia maya

References

Abdullah, Amin. 2002. Paradigma Alternatif Pengembangan Ushul Fiqh dan Dampaknya pada Fiqh Kontemporer dalam Madhab Jogja Menggagas Paradigma Ushul Fiqh Kontemporer. Yogyakarta: Fakultas Syari’ah IAIN Sunan Kalijaga dan ar-Ruzz Press.

Ali, Mukti. 1987. Meninjau Kembali Pesantren se-bagai Lembaga Pendidikan Ulama.

Anam, Choirul. 1985. Pertumbuhan dan Perkembangan Nahdlatul Ulama. Jatayu Sala.

Arkoun, M. 1990. Al-Islam: Al-Akhlak wa al-Siyasah, Terj. Hasem Saleh. Beirut: Markaz al-Inma’ al-Qaumi.

Ash’ari, Zubaidi Habibullah. 1996. Moralitas Pendidikan Pesantren. Yogyakarta: LKPSM.

Azra, Azyumardi. 2005. Pemberdayaan Pesantren Menuju Kemandirian dan Profesionalisme Santri Dengan Metode Daurah Kebudayaan. Yogyakarta: Pustaka Pesantren.

Bruinessen, Martin Van. 1989. Kitab Fiqh di Pesantren Indonesia dan Malaysia dalam Pesantren. Jakarta.

Bruinessen, Martin Van. 1989. Kitab Fiqih di Pesantren Indonesia dan Malaysia. Jurnal Pesantren Vol. VI. Jakarta: P3M.

Bruinessen, Martin Van. 1995. Kitab Kuning, Pesantren dan Tarekat. Bandung: Mizan.

Dhofier, Zamakhsyari. 1982. Tradisi Pesantren; Studi tentang Pandangan Hidup Kiai. (Traditions of the Pesantren: A Study about the Religius Teacher’s View). Jakarta: LP3ES.

Dhofier, Zamakhsari. 1954. Tradisi Pesantren; Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES.

Djalil, Abdul. 2000. Fiqh Rakyat, Pertautan Fiqh dengan Kekuasaan. Yogyakarta: LKiS.

Farchan, Hamdan. 2005. Titik Tengkar Pesantren; Resolusi Konflik Masyarakat Pesantren. Yogyakarta: Pilar Media.

Habibullah Ash’ari, Zubaidi. 1996. Moralitas Pendidikan Pesantren. Yogyakarta: LKPSM.

Haedari, Amin. 2004. “Pokok-pokok Pedoman Penyelenggaraan Ma’had ‘Aly”. Jakarta: Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam.

Hasan, Muhammad Tholhah. 1989. Metode Pengajian Kitab di Pesantren: Tinjauan Ulang dalam Pemahaman Kitab Kuning secara Konteks-tual. Jurnal Pesantren No. 1 Vol. VI. Jakarta: P3M.

Kementerian Agama RI. 2010. Peranan Pesantren Dalam Mengembangkan Budaya Damai. Jakarta: Puslitbang Kehidupa Keagamaan.

Kementerian Agama RI. 2010. Pesantren Dan Peradaban Islam. Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan keagamaan Badan litbang dan Diklat.

Khaeruddin & Junaidi, Mahfud. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan; Konsep dan Implementasinya di Madrasah. Yogyakarta: Nuansa Aksara.

Liobesny, Herbert J. 1975. The Law of the Near and the Middle East, Reading, Cases and Materials. New York: State University of New York Press.

Madjid, Nurcholis. 1997. Bilik-bilik Pesantren. Jakarta: Paramadina.

Mahfudz, Sahal. 1988. Dinamika Pesantren. Jakarta: P3M.

Mahfudz, Sahal. 1999. Pesantren Mencari Makna. Jakarta: Pustaka Ciganjur.

Mas’ud, Abdurrahman. 2002. Sejarah dan Budaya Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Masyhuri, Abdul Aziz. 1989.Mempermodern Kitab Lama dalam Pemahaman Kitab Kuning secara Kontekstual. Jurnal Pesantren No. 1 Vol. VI. Jakarta: P3M.

Meuleman, J. 2000. Tradisi, Kemodernan dan Meta Modernisme. Yogyakarta: LKiS.

Mochtar, Affandi. t.t. Tradisi Kitab Kuning; Sebuah Observasi Dalam Pesantren Masa Depan. Pustaka hidayah.

P3M. 1990. Laporan Kegiatan Bidang Pendidikan.

Rahardja, M. Dawam. 1985. Pergulatan Dunia Pesantren; Membangun dari Bawah. Jakarta: P3M.

Rahardjo, Dawam. 1974. Dunia Pesantren Dan Peta Pembaharuan. Jakarta: LP3ES.

Rahardjo, M. Dawam. 1985. Pergulatan Dunia Pesantren; Membangun Dari Bawah. Jakarta: P3M.

Rahman, Budhy Munawar. 1995. Kontekstualisasi Doktrin Islam dalam Sejarah, Jakarta: Paramadina.

Rahmat, M. Imdadun. 2002. Kritik Nalar Fiqh NU. Jakarta: Lakspedam.

Sirry, Mun’im A. 1995. Sejarah Fiqh Islam. Surabaya: Risalah Gusti.

Steenbrink, Karel. 1986. Pesantren Madrasah Sekolah; Pendidikan Islam dalam Kurun Modern. Jakarta: LP3ES.

Syafi ’i, Ahmad. 1995. Pesantren dan Pengembangan SDM. Jurnal Penamas No. 22 Th. VIII. Jakarta: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama. Syukur, Suparman. “Pesantren Basis Akulturasi Mulyani Mudis Taruna Jurnal “Analisa” Volume 19 Nomor 01 Januari - Juni 2012 119 Relegius”. Makalah dalam diskusi tentang Kitab Kuning di Pesantren. Balai Litbang Agama, Semarang, 2011.

Wahid, Abdurrahman. 2001. Menggerakkan Tradisi Esai-Esai Pesantren. Yogyakarta: LKiS.

Wahjoetomo. 1997. Perguruan Tinggi Pesantren; Pendidikan alternatif Masa Depan. Jakarta: Gema Insani Press.

Yafi e, Ali. 1989. Kitab Kuning, Produk Peradaban Islam dalam Pemahaman Kitab Kuning secara Kontekstual. Jurnal Pesantren No. 1 Vol. VI. Jakarta: P3M.

Yafie, Ali. 1989. Kitab Kuning; Produk Peradaban Islam, Pesantren. t.p.

Yafie, Ali. 1995. Menggagas Fiqh Sosial; Dari Soal Lingkungan Hidup, Asuransi, Hingga Ukhuwah. Bandung: Mizan.

Yamani, Ahmad Zaki. t.t. Islamic Law and Contemporary Issues. Jeddah: The Publishing House.

Yunus, Muhammad. 2018. Aku, Buku, dan Peradaban Tranformasi Pesantren melalui Penguatan Literasi, Yogjakarta: CV. Istana Agency.

Ziemak, Manfred. 1986. Pesantren dalam Perubahan Sosial. Jakarta: P3M.

Zubaedi. 2007. Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Jurnal Pesantren No. 2 Vol. IV. Jakarta: P3M.

Zuhri, Saifuddin. 1987. Berangkat dari Pesantren. Jakarta: Gunung Agung.

Downloads

Published

2023-01-11

How to Cite

Nasrudin Nasrudin, & Durotun Nafisah. (2023). OPTIMALISASI NGAJI KITAB KUNING MELALUI MEDIA DIGITAL DI PESANTREN MITRA UIN PROF. KH. SAIFUDIN ZUHRI PURWOKERTO. JURNAL PENGABDIAN MANDIRI, 2(1), 205–216. Retrieved from https://bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/4683

Issue

Section

Articles