PELATIHAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK BAGI GURU SMA NEGERI 1 PRINGSURAT TEMANGGUNG
Keywords:
flipbook, Inovasi, Media Pembelajaran, PelatihanAbstract
Pandemi Covid-19 telah mengubah paradigma pendidikan yang kini banyak menggunakan teknologi digital. Kemampuan guru dalam penggunaan dan pemilihan teknologi digital yang tepat sebagai media pembelajaran menjadi penting agar pembelajaran di kelas dapat berjalan dengan efektif. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan bagi guru SMA untuk meningkatkan kemampuan pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis digital. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas empat tahap, yakni (1) koordinasi, (2) pembuatan contoh inovasi media pembelajaran, (3) sosialisasi dan pendampingan, serta (4) review dan evaluasi. Kegiatan pendampingan dilaksanakan secara luring di lokasi mitra, yaitu SMA Negeri 1 Pringsurat Temanggung. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 33 guru dari berbagai bidang mata pelajaran. Pelatihan berupa penjelasan materi yang dikolaborasikan dengan pemberian buku panduan Flipbook yang dikemas sebagai contoh inovasi, dan praktik langsung dengan didampingi oleh tim pengabdi. Lebih lanjut, pihak mitra memberikan respon yang sangat baik dari pendampingan ini dan berharap ada keberlanjutan program pelatihan yang mampu meningkatkan keterampilan guru terkhusus pada bidang teknologi digital.
References
Aini, Redita Nur, Dwi Gusfarenie, and Ali Murtadlo. "Media Pembalajaran Flipbook dan Pengaruhnya Terhadap Keaktifan Belajar Siswa." EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi 5, no. 2 (2022): 37-42.
Diani, R., R. B. Satiarti, N. Lestari, N. B. Haka, D. Reftyawati, A. Padilah, and H. Komikesari. "Digital oscillation rails: developing physics learning media to determine the acceleration value of earth’s gravity." In Journal of Physics: Conference Series, vol. 1572, no. 1, p. 012019. IOP Publishing, 2020.
Hastawan, Ahmad Fashiha, Putri Khoirin Nashiroh, Agung Adi Firdaus, and Hanrian Rossa. "Designing Educational Game of Indonesian Traditional Musical Instruments Based on Android Using Unity 3D." In 1st Vocational Education International Conference (VEIC 2019), pp. 92-100. Atlantis Press, 2019.
Hayati, Sri, Agus Setyo Budi, and Erfan Handoko. "Pengembangan media pembelajaran flipbook fisika untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik." In Prosiding Seminar Nasional Fisika (E-Journal), vol. 4, pp. SNF2015-II. 2015.
Jamal, Syamsul. "Analisis kesiapan pembelajaran e-learning saat pandemi covid-19 di SMK Negeri 1 Tambelangan." Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan 11, no. 2 (2020): 149-154.
Fitri, Norma Diana, and Nur Syafiqoh. "Pengembangan media buku digital flipbook untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok A TK Al-Azhhariyyah Sekargeneng Lamongan." Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS 8, no. 2 (2020): 471-485.
Mujiatun, Sri, Arri Handayani, and Dini Rakhmawati. "Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Berbantuan Flipbook Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak." Jurnal Kajian dan Penelitian Umum 1, no. 2 (2023): 87-96.
Nashiroh, Putri Khoirin, Ahmad Fashiha Hastawan, Tangguh Al Fatah, and Aditya Permana. "Developing Instructional Media of Android-Based Game to Teach Human Senses." In 1st Vocational Education International Conference (VEIC 2019), pp. 101-109. Atlantis Press, 2019.
Searmadi, Bagus Putra Hari. "Penerapan Inovasi Flipbook sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar pengenalan PHP kelas XI RPL di SMK Negeri 2 Mojokerto." IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education 1, no. 02 (2016).
Yulaika, Nina Fitriya, Harti Harti, and Norida Canda Sakti. "Pengembangan bahan ajar elektronik berbasis flip book untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik." JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen Dan Keuangan 4, no. 1 (2020): 67-76.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
