PELATIHAN PROGRAM MENDELEY DEKSTOP BAGI MAHASISWA
Keywords:
Mendeley Dekstop, PelatihanAbstract
Perkembangan teknologi informasi di era digital saat ini telah memberikan dampak yang signifikan dalam dunia pendidikan. Salah satu dampaknya adalah peningkatan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan aplikasi-aplikasi yang relevan dengan pengembangan literasi digital, terutama dalam penulisan karya ilmiah. Karya ilmiah merupakan hal yang sangat penting dalam dunia akademis, bahkan menjadi suatu tuntutan dan kewajiban bagi mahasiswa. Namun, semakin meningkatnya kasus plagiasi dalam dunia akademis menjadi perhatian serius, terutama bagi mahasiswa tingkat akhir. Oleh karena itu, penting untuk mempersiapkan mahasiswa sejak dini dalam hal literasi yang baik dan benar, terutama melalui bantuan aplikasi tertentu agar mahasiswa mampu mengelola referensi dengan baik. Salah satu metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah melalui pengenalan aplikasi Mendeley Desktop kepada mahasiswa, khususnya yang berada di semester 6 dan 8. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui dua pertemuan daring (online). Pertemuan pertama difokuskan pada penjelasan materi mengenai fungsi program Mendeley Desktop, alat-alat yang tersedia dalam program tersebut, serta pendampingan mahasiswa dalam penggunaannya untuk pembuatan karya ilmiah. Pada pertemuan kedua, dilakukan pendampingan lanjutan terhadap penggunaan aplikasi Mendeley serta konfirmasi dalam pembuatan karya ilmiah dengan menggunakan aplikasi tersebut. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini, diharapkan mahasiswa dapat lebih terampil dalam mengelola referensi dan menghindari praktik plagiasi. Selain itu, mahasiswa juga diharapkan dapat memanfaatkan teknologi informasi dengan lebih efektif dalam proses pembelajaran dan penelitian mereka
References
Arista, Riska, Fajar. 2015. Plagiarisme di Kalangan Mahasiswa: Paradigma. 03 (2), 1-5.
Asmaroini, Ambiro, Puji. & Cahyono, Hadi. 2018. Pelatihan Pembuatan Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo: J-ABDIPAMAS (Jurnal pengabdian kepada masyarakat). 2(2), 9-12.
Ginanjar, A. 2018. Peningkatan Mutu Karya Tulis Dosen FIS Dengan Menggunakan Reference Manager Software Mendeley: Harmony, 3(2), 199–203.
Shadiqi, Muhammad Abnan. 2019. Memahami dan Mencegah Perilaku Plagiarisme dalam Menulis Karya Ilmiah: Buletin Psikologi. 27 (1), 30-42.
Septiyani, Tri. (2015). Plagiarisme di Kalangan Mahasiswa. Kompasiana edisi 24 Juni2015, bisa diakses melalui https://www.kompasiana.com/tseptiy/55291775f17e61e1348b4659/plagiarisme-di-kalangan-mahasiswa.
Wahyuni, Nur, Cahyati. 2018. Ketika plagiarism adalah suatu permasalahan etika: Record And Library Journal. 4(1), 7-14.
Windarto, Agus, Perdana. dkk. 2018. Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Desktop sebagai Program Istimewa untuk Akademisi dalam Membuat Citasi Karya Ilmiah: Aksiologiya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 2(2), 145-150.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.