PELATIHAN PROGRAM MENDELEY DEKSTOP BAGI MAHASISWA

Authors

  • Armansyah Armansyah Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Agustinus Sihombing Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Indra Bastian Tahir Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Herman Herman Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Betty Leindarita Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Fatahuddin Fatahuddin Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Ranat Mulia Pardede Program Studi Akuntansi STIE Pembangunan Tanjungpinang
  • Muqtafin Muqtafin Program Studi S1 Manajemen STIE Pembangunan Tanjungpinang

Keywords:

Mendeley Dekstop, Pelatihan

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era digital saat ini telah memberikan dampak yang signifikan dalam dunia pendidikan. Salah satu dampaknya adalah peningkatan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan aplikasi-aplikasi yang relevan dengan pengembangan literasi digital, terutama dalam penulisan karya ilmiah. Karya ilmiah merupakan hal yang sangat penting dalam dunia akademis, bahkan menjadi suatu tuntutan dan kewajiban bagi mahasiswa. Namun, semakin meningkatnya kasus plagiasi dalam dunia akademis menjadi perhatian serius, terutama bagi mahasiswa tingkat akhir. Oleh karena itu, penting untuk mempersiapkan mahasiswa sejak dini dalam hal literasi yang baik dan benar, terutama melalui bantuan aplikasi tertentu agar mahasiswa mampu mengelola referensi dengan baik. Salah satu metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah melalui pengenalan aplikasi Mendeley Desktop kepada mahasiswa, khususnya yang berada di semester 6 dan 8. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui dua pertemuan daring (online). Pertemuan pertama difokuskan pada penjelasan materi mengenai fungsi program Mendeley Desktop, alat-alat yang tersedia dalam program tersebut, serta pendampingan mahasiswa dalam penggunaannya untuk pembuatan karya ilmiah. Pada pertemuan kedua, dilakukan pendampingan lanjutan terhadap penggunaan aplikasi Mendeley serta konfirmasi dalam pembuatan karya ilmiah dengan menggunakan aplikasi tersebut. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini, diharapkan mahasiswa dapat lebih terampil dalam mengelola referensi dan menghindari praktik plagiasi. Selain itu, mahasiswa juga diharapkan dapat memanfaatkan teknologi informasi dengan lebih efektif dalam proses pembelajaran dan penelitian mereka

References

Arista, Riska, Fajar. 2015. Plagiarisme di Kalangan Mahasiswa: Paradigma. 03 (2), 1-5.

Asmaroini, Ambiro, Puji. & Cahyono, Hadi. 2018. Pelatihan Pembuatan Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo: J-ABDIPAMAS (Jurnal pengabdian kepada masyarakat). 2(2), 9-12.

Ginanjar, A. 2018. Peningkatan Mutu Karya Tulis Dosen FIS Dengan Menggunakan Reference Manager Software Mendeley: Harmony, 3(2), 199–203.

Shadiqi, Muhammad Abnan. 2019. Memahami dan Mencegah Perilaku Plagiarisme dalam Menulis Karya Ilmiah: Buletin Psikologi. 27 (1), 30-42.

Septiyani, Tri. (2015). Plagiarisme di Kalangan Mahasiswa. Kompasiana edisi 24 Juni2015, bisa diakses melalui https://www.kompasiana.com/tseptiy/55291775f17e61e1348b4659/plagiarisme-di-kalangan-mahasiswa.

Wahyuni, Nur, Cahyati. 2018. Ketika plagiarism adalah suatu permasalahan etika: Record And Library Journal. 4(1), 7-14.

Windarto, Agus, Perdana. dkk. 2018. Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Desktop sebagai Program Istimewa untuk Akademisi dalam Membuat Citasi Karya Ilmiah: Aksiologiya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 2(2), 145-150.

Downloads

Published

2024-03-25

How to Cite

Armansyah, A., Agustinus Sihombing, Indra Bastian Tahir, Herman, H., Betty Leindarita, Fatahuddin, F., Ranat Mulia Pardede, & Muqtafin, M. (2024). PELATIHAN PROGRAM MENDELEY DEKSTOP BAGI MAHASISWA . JURNAL PENGABDIAN MANDIRI, 3(3), 373–380. Retrieved from https://bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/7615

Issue

Section

Articles