REVITALISASI NILAI-NILAI AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA DI ERA DIGITAL DI MESJID BUYA HAMKA AMBON

  • Ismail Borut Universitas Muhammadiyah Maluku
  • Nurfadila Hasani Universitas Muhammadiyah Maluku
  • Halima Bugis Universitas Muhammadiyah Maluku
  • Andi Siti Marwa Universitas Muhammadiyah Maluku
  • Halifah Halifah Universitas Muhammadiyah Maluku
  • Hadida Mony Universitas Muhammadiyah Maluku
  • Arien Sayang Universitas Muhammadiyah Maluku

Keywords

xx

Abstract

Era yang dipenuhi dengan kemajuan teknologi, perubahan sosial yang cepat, dan pengaruh budaya yang beragam telah menimbulkan tantangan serius terhadap pendidikan karakter yang berbasis pada ajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan. Tujuan pengabdian ini adalah untuk membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia sesuai dengan ajaran Islam. Metode pengabdian ini adalah pemetahan analisis permasalahan, perencanaan, partisipasi dan evaluasi.  Pentingnya nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan bagi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Maluku untuk memperkokoh pengetahuan dan karakter yang Islami dalam era teknologi digital.

References

[1] Afifah, N. (2024). Urgensi pendidikan karakter Islami pada usia remaja di era digital. Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman, 5(1). https://doi.org/10.62096/sq.v5i1.64

[2] Baidarus, B., Hamami, T., Suud, F. M., & Rahmatullah, A. S. (2020). Al-Islam dan Kemuhammadiyahan sebagai basis pendidikan karakter. AL-ASASIYYA: Journal of Basic Education, 4(1), 71–91. https://doi.org/10.24269/ajbe.v4i1.2101

[3] Borut, I., Hasani, N., Marwah, A. S., Bugis, H., & Wally, P. (2026). Penanaman nilai Al-Qur’an Surat Al-Maun untuk penguatan karakter siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Ambon. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (J-ABDI), 5(8). https://bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/12092

[4] Dianni, R., & Agil, N. (2023). Analisis visi dan konsep pendidikan karakter di persekolahan dan di perguruan tinggi dalam membentuk karakter unggul generasi muda. Jurnal Civic Hukum, 8(1), 78–96.

[5] Djauhari, A., & Mansah, A. (2023). Pengembangan model pendidikan karakter berbasis Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan metode shibghah di Universitas Muhammadiyah Jakarta. Jurnal Kemuhammadiyahan dan Integrasi Ilmu, 1(1), 52–65.

[6] Farid, A. (2023). Literasi digital sebagai jalan penguatan pendidikan karakter di era society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580–597. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2355

[7] Hamza, A. K. (2017). Pendidikan Islam berbasis Islam. Pustaka Belajar.

[8] Hasani, N., Borut, I., Bugis, H., Ratau, A., & Umar, M. (2026). Speech acts in Surah Al-Maun and their relevance to the Muhammadiyah social movement. English Teaching and Linguistics Journal (ETLiJ), 7(1). https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/ETLiJ/article/view/25372

[9] Huda, H. (2019). Membangun karakter Islami melalui Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (Studi analisis Perpres Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter). Tarlim: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 55–64. https://doi.org/10.32528/tarlim.v2i1.2071

[10] Khadavi, M. J., Syahri, A., Nuryami, N., & Supandi, S. (2024). Revitalisasi nilai religiusitas mahasiswa melalui pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di STAI Muhammadiyah Probolinggo. Al-Ulum: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Ke-Islaman, 11(2), 192–205. https://doi.org/10.31102/alulum.11.2.2024.192-205

[11] Munyati, B., & Rosnila, H. (2023). Pendidikan karakter dewasa awal membentuk generasi yang bertanggung jawab. Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 5(2), 84–96.

[12] Sari, D. M. (2019). Pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional. Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 144–169.

[13] Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan karakter di era milenial. Deepublish.

[14] Surya Pratama, A. W., dkk. (2024). Pendidikan karakter Al-Islam Kemuhammadiyahan di era disrupsi. Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 2(1), 13–22. https://doi.org/10.62083/zrqk1m91

[15] Syahputra, A., Mesiono, M., & Haidir, H. (2023). Implementation of Al-Islam Kemuhammadiyahan as efforts to improve student characteristics. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 408–418. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i2.394

[16] Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya pendidikan karakter terhadap moralitas pelajar di lingkungan masyarakat era digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 7–12. https://literaksi.ayasophia.org/index.php/jmp/article/view/7

[17] Yusuf, A. (2023). Penguatan karakter pelajar: Perspektif merdeka belajar pada era post truth. The Uinsa Press. http://repository.uinsa.ac.id/id/eprint/3222/

2026-07-10